Тема урока: Что значит быть патриотом Обществознание 6 класс МКОУ «Большаковская СОШ» Попова Татьяна Анатольевна учитель истории и обществознания 2013г.
Cлайд 2
Что такое Родина? Что значит любить Родину? За что человек любит свою Родину? Как называется наша Родина?
Cлайд 3
1 ряд . В параграфе учебника найдите значение слова «ФЕДЕРАЦИЯ». Ответ: Слово «федерация» происходит от латинского и означает «союз, объединение». 2 ряд. В словаре учебника найдите термин «ФЕДЕРАЦИЯ». Ответ: Союзное государство, составными частями которого являются относительно самостоятельные государственные образования (штаты, земли, а в России – области, национальные республики) Задания
Cлайд 4
Глава 1. Статья 1. п.2 – Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны . Глава 1. Статья 3. п.1 – Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ.
Cлайд 5
Карта Российской Федерации
Cлайд 6
Задания 1.Что означает слово «Субъект»? Ответ: Слово «субъект» означает «участник». Словосочетание «субъект Российской Федерации» означает «равный член, полноправный участник». 2.Какими правами обладает каждый «субъект РФ»? Ответ: У каждого субъекта равные права. Есть: - своя территория; свои органы власти и управления; свой герб; свой высший закон (Конституция или Устав); люди разных национальностей.
Cлайд 7
Глава 1. Статья 5. п.1. – Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов – равноправных субъектов Российской Федерации. Глава 1. Статья 5. п.2. – Республика имеет свою конституцию и законодательство. Край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ имеет свой устав и законодательство.
Cлайд 8
Слово «ПАТРИОТ» заимствовано из греческого языка. Так древние греки называли земляков. Слово «Патриот» отражает связь между человеком и местом его рождения. Место рождения именуют по-разному: РОДИНА, ОТЧИЗНА, ОТЕЧЕСТВО. Что значит быть патриотом? Ответ: Это человек , любящий свое Отечество, преданный своему народу, готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей Родины.
Cлайд 9
Итог урока Рефлексия: Я знал(ла)……………………………………………… Я запомнил(ла)……………………………………… Я смог(ла)………………………………………………
Cлайд 10
Домашнее задание П. 15 стр.156-160. В контурной карте найти и раскрасить в границах субъекты РФ ( на выбор – область, край, республику, округ) и написать названия столиц.