Разработка урока обществознания в 6 классе по теме «Что такое предпринимательство и бизнес?» по учебнику А.И.Кравченко Автор: Березикова Татьяна Сергеевна Учитель истории и обществознания МОУ «Сростинская СОШ им. В.М.Шукшина» 2011 год
Cлайд 2
Еще совсем недавно обеспеченные люди, предприниматели ассоциировались у нас с красным пиджаком и золотой цепью толщиной в палец. Многие пожилые люди и сегодня критически относятся к тем, кто успешно развивает свою хозяйственную деятельность. Другие же, наоборот, всячески приветствуют появление подобных людей, отмечая их работоспособность, энергию, самостоятельность. Чья же позиция более справедлива? Кто же из них прав? Кого бы вы поддержали в этом споре? А может быть, у вас иное мнение на этот счет? Именно об этих вопросах и пойдет речь на нашем занятии.
Cлайд 3
Тема: «Что такое предпринимательство и бизнес?»
Cлайд 4
Объяснить значение понятий «предприниматель», «бизнес», «фирма», «капитал», «предпринимательство». Выяснить причины, которые побуждают людей заниматься предпринимательством и бизнесом. Обсудить проблемы, которые существуют в развитии предпринимательства и бизнеса в России. Продолжать учиться делать сравнительный анализ, решать проблемы, участвовать в дискуссии, оценивать события и явления с разных точек зрения. В ходе урока постараться выразить свое отношение к миру бизнеса и задуматься над соотношением материальных и нравственных интересов в области рыночных отношений.
Cлайд 5
1. Предпринимательство и бизнес. 2. Что необходимо, чтобы бизнес был успешным?
Cлайд 6
Слова «предприниматель», «бизнес» у нас на слуху. Трудно подсчитать, как часто мы их слышим, часто завидуем. Что же такое предпринимательство и бизнес? Каковы их отличительные черты? Кто может заниматься бизнесом? Ваши ассоциации со словами «бизнес» и «предпринимательство».
Cлайд 7
Попробуйте дать определение понятию «бизнес».
Cлайд 8
Итак, предпринимательство – это важный признак рыночной экономики. Предпринимательство - самостоятельная, осуществляемая на свой страх и риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения или оказания услуг лицами, которые зарегистрировались в этом качестве в установленном законом порядке. Бизнес – это деятельность человека или группы людей, связанная с производством, продажей или покупкой товаров и услуг.
Cлайд 9
Приведите примеры бизнеса и объясните их.
Cлайд 10
Б И З Н Е С Наиболее распространенные формы организации бизнеса: - единоличное предприятие; - товарищество; - акционерное общество. Бизнес бывает: - производственным; - торговым; - финансовым; - страховым. Бизнес бывает: - крупный; - средний; - малый.
Cлайд 11
Предположите, с чего может начинаться деятельность того человека, который желает стать бизнесменом. По ходу ваших предположений составляем схему.
Cлайд 12
Бизнес 1 шаг – желание заняться бизнесом 2 шаг – подобрать профессионалов-менеджеров 3 шаг – начало работы 4 шаг – реализация продукции
Cлайд 13
1. Почему первым шагом к возникновению бизнеса мы определили появление желания заниматься бизнесом? Может быть, логичнее было к первому шагу отнести накопление первоначального капитала? 2. Почему вторым шагом на пути к бизнесу становится процесс подбора и расстановки кадров? 3. Для чего хозяин бизнеса нанимает менеджеров? 4. Чем занимаются менеджеры? 5. С чего начинают свою работу главные помощники владельца предприятия? 6. Каков их последующий шаг? 7. Охарактеризуйте третий этап. 8. Почему последний этап в создании бизнеса является одним из самых важных? 9. Подумайте, связаны ли между собой характер, бизнес, интересы предпринимателя? Свой ответ аргументируйте.
Cлайд 14
Скажите, кто из вас желает стать успешным предпринимателем? А все ли из нас способны стать бизнесменами? Какие трудности может испытывать предприниматель в своей деятельности?
Cлайд 15
Разделившись на группы, попробуйте составить портрет предпринимателя. При ответе используйте предложенные вопросы. Черты характера? Как проводит свободное время? Что нравится? Дом, имущество. Какие обязанности на работе? Что не нравится?
Cлайд 16
Ваш друг решил организовать собственное дело. Пришел к вам посоветоваться, как избежать ошибок. Он набросал план своих действий. Проверьте его, исправьте ошибки и предложите дополнительные шаги по улучшению бизнеса.
Cлайд 17
Строгая дисциплина на работе. Установление низких цен на продукцию фирмы. Риск ради получения большой прибыли. Четкий план работы фирмы. Организация хорошего отдыха для сотрудников фирмы. Увольнение работников за любую ошибку в работе.
Cлайд 18
Предпринимателями не рождаются. Чтобы успешно освоить предпринимательство и бизнес, необходимо приложить много усилий и быть готовым к преодолению трудностей. Организация бизнеса требует: конкретных идей; наличия капитала; активных и продуманных действий; профессиональных менеджеров.
Cлайд 19
Подходят ли для предпринимателя пословицы: «Работа не волк, в лес не убежит», «Поленился – хлеба лишился», «Под лежачий камень вода не течет»? Свое мнение аргументируйте.
Cлайд 20
Выучить § 9 учебника, выполнить творческое задание: перед вами текст. Оцените его и ответьте на предложенные вопросы: Согласны ли вы с позицией автора? Что, по-вашему, лучше? Как вы считаете, чьи взгляды выражает автор приведенного текста?