X
Код презентации скопируйте его
Генетика пола и наследование, сцепленное с полом
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Генетика пола и наследование, сцепленное с полом
Скачать эту презентациюCлайд 1
Тема урока: Генетика пола и наследование, сцепленное с полом Цель урока: изучить сущность хромосомного определения пола, механизм наследования генов, сцепленных с полом.
Cлайд 2
I. Задания на составление логических цепочек Объедините данные понятия в логическую цепочку: 1. Ген; Геном; Генотип; Генофонд 2. Ген, Белок (фермент), Химическая реакция, Признак. 3. Генотип; Фенотип; Окружающая среда
Cлайд 3
II. Задания на определение типа скрещивания 1. Какая из предложенных схем соответствует моногибридному скрещиванию? 1. АВ х ав 2. Ав х аа 3. Ав х АА 4. Аа х Аа
Cлайд 4
2. Какая из предложенных схем соответствует дигибридному скрещиванию? АВСД х аавв Аа Вс х ааСС ААвв х ААВВ АаВС х АаВВ
Cлайд 5
3. Какую из записей можно отнести к анализирующему скрещиванию? Ав х ВВ Аа х аа Ав х аа Аа х Аа
Cлайд 6
III. Задания на знание законов Г.Менделя 1. Какой из предложенных вариантов моногибридного скрещивания гороха посевного даст единообразное потомство? Аа х аа Аа х АА АА х аа Аа х Аа
Cлайд 7
Какое из предложенных расщеплений по генотипу соответствует второму закону Менделя? 1) 1:2:1 2) 2:1:1 3) 3:1 4) 2:1
Cлайд 8
3. Какое из предложенных расщеплений по фенотипу соответствует третьему закону Менделя? 1) 1:2:1 2) 9:3:3:1 3) 6:3:3:1 4) 3:1
Cлайд 9
IV. Задания на соответствие 1.Составьте пары аллельных признаков гороха 1. Жёлтая окраска семени А) белая окраска цветка 2. Гладкая поверхность семени Б) зелёная окраска семени 3. Красная окраска цветка В) морщинистая поверхность семени
Cлайд 10
2. Укажите среди указанных генов А.аллельные Б. неаллельные 1) аА 6) ВВ 2) аа 7) Вв 3) ав 8) Ав 4) аВ 9) вв 5) АА 10) АВ
Cлайд 11
3. Восстановите соответствие между гаметами и зиготами 1. ААВВ А) аВ; ав 2. АаВВ Б) ав; ав 3. ааВв В) АВ; АВ 4. аавв Г) АВ; аВ
Cлайд 12
V. Задания по подсчёту гамет Сколько гамет может образовать организм генотипа ААВвСс АаВвСсДд Сколько и какие типы гамет может образовать организм генотипа Аа Вв Дд ЕЕ
Cлайд 13
Тема урока: Генетика пола и наследование сцепленное с полом План темы 1.Отличие хромосомного набора самца от хромосомного набора самки. 2.Хромосомное определение пола. 3.Наследование признаков, сцепленных с полом (на примере наследования заболевания гемофилией). §12, стр. 56
Cлайд 14
Пол - это совокупность признаков и свойств организма, обеспечивающих функцию воспроизведения потомства и передачу наследственной информации за счет образования гамет.
Cлайд 15
Кариограммы (систематизированный набор хромосом) нормальных кариотипов женщины и мужчины, рутинная окраска
Cлайд 16
Хромосомы одинаковые у мужского и у женского полов называются аутосомы. Хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются друг от друга, называют половые хромосомы. Те из них, которые одинаковы у особей мужского и женского пола и являются парными у одного из полов, получили название X-хромосом. Непарная половая хромосома, имеющаяся у организмов одного пола и отсутствующая у другого, была названа Y-хромосомой.
Cлайд 17
Следовательно, у любого вида особи обоих полов имеют одинаковые аутосомы и одну из X-хромосом. Различаются же они тем, что у одного пола имеются две X-хромосомы, а у другого – X – и Y-хромосомы. Примером могут являться половые хромосомы в геноме человека
Cлайд 18
Диплоидная клетка организма человека содержит: 46 хромосом = 23 пары гомологичных хромосом 22 пары аутосом, 1 пара - половые хромосомы у мужчины у женщины XY XX
Cлайд 19
Наличие половых хромосом XX и XY не только объясняет наличие мужского и женского полов, но и обусловливает рождение равного числа детей обоего пола.
Cлайд 20
В среднем у человека на 100 новорожденных девочек приходится 103 мальчика; к юношескому возрасту на 100 девушек - 100 юношей; к 50 годам на 100 женщин— 85 мужчин; к 85-летнему возрасту на 100 женщин -всего 50 мужчин.
Cлайд 21
Четыре типа распределения половых хромосом: I. Мужской пол гетерогаметен (ХУ), женский- гомогаметен (XX) (млекопитающие, дрозофила и т. д.) II. Мужской пол гетерогаметен (50 % гамет несут X хромосому, 50 % гамет не имеют половой хромосомы ХО), женский - гомога метен (XX) (кузнечики). III. Женский пол гетерогаметен (ХУ), мужской гомогаметен (XX) (птицы, пресмыкающиеся, шелкопряд, хвостатые амфибий) IV. Женский пол гетерогаметен (ХО), мужской гомогаметен (XX) (ящерицы, рыбы).
Cлайд 22
Аномалии в наследовании пола синдром Клайнфельтера (XYY)
Cлайд 23
синдром Тернера (ХО)
Cлайд 24
3.Наследование признаков, сцепленных с полом, на примере наследования заболевания гемофилией.
Cлайд 25
Схема наследования гемофилии ХH – нормальная свёртываемость крови Хh – гемофилия Р ♀ ХH Хh х ♂ ХHУ; Носит. Норм. G ХH ХH Хh У F1 ♀ ХH ХH ; ♂ ХH У ; ♀ ХH Хh ; ♂ Хh У Норм. Норм. Носит. Гемоф.
Cлайд 26
Вывод: Гетерогаметный потомок (XY) Х-хромосому всегда получает от гомогаметного родителя (XX), а единственная Х-хромосома гетерогаметного родителя попадает к гомогаметному потомку (XX) (то есть признаки наследуются от матери к сыновьям, от отца к дочерям). Поэтому мальчики чаще похожи на маму, а девочки на папу.
Cлайд 27
Решить задачу В медико-генетическую консультацию обратилась молодая семейная пара с просьбой - определить вероятность появления волосатых ушей у потомства, так как муж имеет этот признак. Гипертрихоз (волосатые уши) наследуется как признак, сцепленный с Y хромосомой.
Cлайд 28
Домашнее задание По учебнику И.Н. Пономаревой, §12, вопросы после параграфа, термины
Cлайд 29
Решить задачу Дочь дальтоника выходит замуж за сына другого дальтоника, причем жених и невеста различают цвета нормально. Каким будет зрение у детей? Известно, что ген дальтонизма передается как рецессивный, сцепленный с Х хромосомой признак.
Cлайд 30
По схеме родословной определите: а) предполагаемые генотипы каждого поколения по признаку окраски глаз; б) способ наследования этого признака.
