X

Код презентации скопируйте его

Ширина px

Вы можете изменить размер презентации, указав свою ширину плеера!

Влияние витаминизации на здоровье младших школьников

Скачать эту презентацию

Презентация на тему Влияние витаминизации на здоровье младших школьников

Скачать эту презентацию
Cлайд 1
МОБУ «Поярковская СОШ №1» Влияние витаминизации на здоровье младших школьнико... МОБУ «Поярковская СОШ №1» Влияние витаминизации на здоровье младших школьников   Автор: ученик 5 а класса МОБУ «Поярковская СОШ №1» Корыткин Даниил Руководитель: учитель начальных классов Шило Ирина Анатольевна
Cлайд 2
Введение Здоровье - это богатство, которое нельзя купить за деньги или получи... Введение Здоровье - это богатство, которое нельзя купить за деньги или получить в подарок. Дети - будущее страны. Чтобы процветала наша страна, необходимо уже в школе учить подрастающее поколение беспокоиться о своем здоровье.
Cлайд 3
Актуальность Школьный возраст — организм детей интенсивно растет и развиваетс... Актуальность Школьный возраст — организм детей интенсивно растет и развивается, как в физическом, так и умственном аспекте. В школе во много раз возрастают нагрузки на нервную систему ребенка, ведь именно здесь он учится правилам взрослой жизни и самостоятельности. Здоровые дети лучше усваивают знания, но именно в школьные годы появляются и развиваются болезни пищеварительного тракта, центральной нервной системы, сердечная недостаточность, избыточный вес и другие заболевания, связанные, в том числе и с недостатком приема витамин. В нашей   начальной школе уделяется большое внимание витаминизации школьника.
Cлайд 4
Проблема исследования: обоснование необходимости витаминизации детей младшего... Проблема исследования: обоснование необходимости витаминизации детей младшего школьного возраста.
Cлайд 5
«Показатели здоровья школьников за последнее десятилетие ухудшились. Это очен... «Показатели здоровья школьников за последнее десятилетие ухудшились. Это очень четко, хотя и не в полном объеме, показала проведенная диспансеризация» Доктор Рошаль
Cлайд 6
Здоровье российских школьников Результаты подтвердили тенденции в состоянии з... Здоровье российских школьников Результаты подтвердили тенденции в состоянии здоровья детей, сформировавшиеся за прошедший десятилетний период: снижение доли здоровых детей (с 45% до 34%). Наиболее высокий уровень заболеваемости среди школьников: - болезни крови и кроветворных органов - 32%; - болезни эндокринной системы - 31%; - болезни костно-мышечной системы - 26%; - болезни органов пищеварения - 25%; Все эти болезни, в частности, связаны и с недостатком витаминов в питании школьников.
Cлайд 7
Цель определить значение витаминизации для учащихся начальных классов. Цель определить значение витаминизации для учащихся начальных классов.
Cлайд 8
Задачи: Ознакомиться с научно-популярной, учебной литературой и периодической... Задачи: Ознакомиться с научно-популярной, учебной литературой и периодической печатью о значении витаминизации для учащихся начальных классов; Узнать о витаминизации от всех категорий участников образовательного процесса; Разработать и провести беседу для учащихся начальных классов о значении витаминизации; Опираясь на результаты исследования составить рекомендации о важности витаминизации для учащихся начальных классов и ознакомить с ними учащихся и их родителей.
Cлайд 9
Предмет исследования: влияние витаминизации на здоровье младших школьников. Предмет исследования: влияние витаминизации на здоровье младших школьников.
Cлайд 10
Гипотеза: В основу исследования была положена гипотеза, согласно которой учен... Гипотеза: В основу исследования была положена гипотеза, согласно которой ученик начальной школы будет успешно учиться, будет обладать крепким здоровьем, если он будет правильно витаминизирован.
Cлайд 11
Методы исследования: изучение и анализ научно-популярной литературы, периодич... Методы исследования: изучение и анализ научно-популярной литературы, периодической печати; анализ содержания учебных пособий по теме исследования; опрос; анкетирование; беседы с учителями, сверстниками, родителями; статическая обработка материала.
Cлайд 12
Опытно-экспериментальную базу исследования составили начальные классы нашей ш... Опытно-экспериментальную базу исследования составили начальные классы нашей школы. Поставленные задачи определили ход исследования, которое выполнялось в два этапа с января 2012года по январь 2013года. Первый этап исследования (январь- май 2012г.) предполагал изучение и анализ научно-популярной, учебной литературы и периодической печати по теме исследования «Важность витаминизации для учащихся начальных классов». На основе этого анализа были выявлены направления исследования, определены его объект, предмет, цель, задачи и сформулирована рабочая гипотеза. На втором этапе (сентябрь-декабрь 2012г., январь 2013г.) проводился эксперимент с целью проверки действенности выдвинутой гипотезы. Анализировались и обрабатывались результаты эксперимента, подводились итоги, разрабатывались рекомендации для родителей учащихся о значении витаминизации для учащихся начальных классов, осуществлялось литературное оформление работы. Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанный мною план беседы о значении витаминизации ребёнка может быть использован на уроках окружающего мира, на родительских собраниях, на классных часах, посвящённых данной теме.
Cлайд 13
Значение витаминов для младшего школьника Витамины играют важную роль в регул... Значение витаминов для младшего школьника Витамины играют важную роль в регуляции обмена веществ, а также обеспечивают поддержание здоровья всего организма и отдельных органов на достойном уровне. Витамины особенно необходимы для роста детей. Установлено, что дефицит витаминов для роста детей встречается не только в малообеспеченных семьях с низкокалорийным питанием. Недостаток витаминов диагностируется у детей из вполне состоятельных семей, в рационе которых ежедневно бывают фрукты, овощи, деликатесные виды мяса. Это связано в первую очередь с сезонными потребностями организма в витаминах и качеством продуктов. Осенне-зимний период ознаменован эпидемиями вирусных инфекций, что, безусловно, проявляется повышенным расходованием потребляемых витаминов. А представленные на прилавках магазинов продукты далеко не всегда содержат достаточное количество питательных веществ и витаминов ввиду сложившейся экологической обстановки.
Cлайд 14
Какие витамины нужны для здоровья младшего школьника? витамин А. Благодаря ем... Какие витамины нужны для здоровья младшего школьника? витамин А. Благодаря ему происходит формирование зубов и костей, а так же рост новых клеток и обеспечение нормальной работы органов зрения. Витамин А мы получаем, употребляя в пищу такие продукты, как шпинат, морковь, абрикосы, говяжья и свиная печень, яблоки; витамин С участвует в формировании костей и зубов, способствует образованию белка, действует как антиоксидант, ускоряя процесс выведения токсинов из организма. Это витамин содержится в большом количестве в цитрусовых, кожуре яблок, капусте, шиповнике; витамины группы В регулируют деятельность нервной системы, обеспечивают познавательную активность мозга, а так же отвечают за проявление аппетита, что немаловажно для роста ребёнка. Вялый, уставший малыш с расшатанной нервной системой не способен хорошо питаться и правильно усвоить съеденное; витамин Е участвует в регуляции гормонального фона, обеспечивает углеводный обмен, что немаловажно для роста ребёнка. Данный витамин содержится в яичном желтке, шпинате, помидорах, растительном масле, зерновых. неоспорима польза витамина D для роста у детей. Он обеспечивает усвоение кальция, а так же регулирует его обмен с фосфором, способствуя росту костей. Витамин Д содержится в таких продуктах, как яйцо, рыба, рыбий жир. Суточную дозу витамина Д можно получить, побыв под лучами солнца в течение 40-60 мин. 
Cлайд 15
Результаты Результаты
Cлайд 16
Результаты опроса 1. Сколько учеников всего питается в школьной столовой? (41... Результаты опроса 1. Сколько учеников всего питается в школьной столовой? (410 детей из 456) 2. Сколько учащихся из начальной школы завтракают? (192 детей -100%) 3. Что Вы можете рассказать о витаминизации и о рационе горячих завтраков в школьной столовой? (В нашей школе рацион горячих завтраков разнообразен и удовлетворяет санитарным нормам, правилам и гигиеническим требованиям к организации питания детей. У нас имеется десятидневное меню, по которому рассчитывается рацион ежедневного питания школьников. Особое внимание уделяется витаминизации третьих блюд.) 4.Ваши пожелания ученикам и их родителям. (Полноценное и разнообразное питание для пополнения организма витаминами школьникам необходимо. Завтрак «с витаминами» – это отличное время настроиться на удачный день и получить от еды и пользу, и удовольствие)
Cлайд 17
Результат анкетирования (2011-2012 уч. год) учащихся: ( опрошены 195 человек)... Результат анкетирования (2011-2012 уч. год) учащихся: ( опрошены 195 человек): Всегда завтракают в школе – 195 уч.- ( 100%) Принимают витаминные препараты в школе (Ревит) -165ч (не принимают ученики 1 б класса) ( 85 %) Знают некоторые сведения о пользе витаминов - 89 уч. ( 46 %) Знают о том, что третье блюдо в школьном меню витаминизировано - 76ч. ( 39 %)
Cлайд 18
Результат анкетирования (2012-2013 уч. год) учащихся: ( опрошены 192 человека... Результат анкетирования (2012-2013 уч. год) учащихся: ( опрошены 192 человека): Всегда завтракают в школе – 192 уч.- ( 100%) Принимают витаминные препараты в школе (аскорбиновая кислота, ревит) -162ч (не принимают ученики 2 б класса) ( 85 %) Знают некоторые сведения о пользе витаминов - 148 уч. ( 77 %) Знают о том, что третье блюдо в школьном меню витаминизировано - 166 ( 86 %)
Cлайд 19
вывод: Все ученики начальной школы завтракают. (100%) Повысился процент знани... вывод: Все ученики начальной школы завтракают. (100%) Повысился процент знаний учащихся о пользе витаминов ( с 46% до 77%). Повысился процент информированности учащихся о витаминизации третьих блюд в школьной столовой (с 39%до 86%).
Cлайд 20
Количество пропусков уроков по классам Из таблицы видно, что больше всех боле... Количество пропусков уроков по классам Из таблицы видно, что больше всех болеют ученики 2 б класса и 1 б класса. 2011-2012 1 полугодие 1а 407 1б 1038 2а 704 2б 420 3а 770 3б 600 4а 400 4б 565 2012-2013 1 полугодие 1 а 456 1б 1069 2а 367 2б 780 3а 610 3б 380 4а 680 4б 588
Cлайд 21
Из беседы с фельдшером школы: 1. Сколько учеников начальных классов имеют про... Из беседы с фельдшером школы: 1. Сколько учеников начальных классов имеют проблемы со здоровьем? Из 192 детей начальной школы страдают заболеваниями: желудочно-кишечный тракт - 21% детей эндокринная система - 15% детей. В последнее время состояние здоровья учащихся начальной школы остается стабильным благодаря, в том числе, и витаминизации учащихся. 2. Контролируете ли Вы качество продуктов, условия приготовления и рацион горячих завтраков, а также введение витамина С в рацион третьих блюд в нашей школе? (Весь процесс приготовления блюд контролируем ОБЯЗАТЕЛЬНО. С целью профилактики йододефицита пищу готовят с йодированной солью, в меню - салаты из морской капусты. Ежедневно ученики пьют витаминизированное молоко. Для профилактики авитаминоза и ОРВИ у учащихся школы, в рационе третьих блюд используется витамин С, который мы приобретаем а аптеке в виде порошка. В школьной столовой  предлагаются школьникам салаты из свежих овощей, из морской капусты, винегрет и другие (набор продуктов, включённый в рецептуру салатов, – разрешенный в школьном питании). Более 15 лет в школе учащимися начальной школы дважды в неделю принимается аскорбиновая кислота и витаминный комплекс «Ревит, и это в единственной школе района.   В рамках операции «Здоровье» в нашей школе проводится операция «Шиповник». Учащиеся начальной школы участвуют в сборе шиповника - сушат его и сдают в школьную столовую. По содержанию витамина С ему принадлежит пальма первенства среди всех дикорастущих витаминов земного шара. В плодах шиповника витамина С содержится в 40—50 раз больше, чем в плодах лимона. Кроме того, шиповник богат витаминами Е, К, группы В, каротином, флавоноидами, минеральными элементами, железом, калием, кальцием, магнием, марганцем, фосфором.  3.Ваши пожелания ученикам и их родителям. Главное не забывать о значении и пользе витаминов. Ведь достаточный прием витаминов дает заряд энергии на целый день.
Cлайд 22
О значении витаминизации для младших школьников я попросил рассказать директо... О значении витаминизации для младших школьников я попросил рассказать директора нашей школы В нашей школе уделяется большое внимание летнему отдыху учащихся. Дети в июне месяце посещают пришкольную оздоровительную площадку «Солнышко», где работают педагоги нашей школы. Они продумывают каждый день детского отдыха. Ребята занимаемся спортом, ходят на экскурсии, в походы. Много времени проводят на улице. В летний период основным источником получения витамина D служит солнечный свет. Другие витамины дети получают с вкусными фруктами. Правильное питание и витаминизация на площадке и игры на свежем воздухе укрепляют детский организм и способствуют улучшению здоровья.
Cлайд 23
Выводы Определил значение витаминизации для учащихся начальных классов. Ознак... Выводы Определил значение витаминизации для учащихся начальных классов. Ознакомился с научно-популярной, учебной литературой и периодической печатью о значении витаминизации для учащихся начальных классов; Узнал о витаминизации от всех категорий участников образовательного процесса; Разработал и провести беседу для учащихся начальных классов о значении витаминизации для учащихся начальных классов; Опираясь на результаты исследования составил рекомендации о важности витаминизации для учащихся начальных классов и ознакомить с ними учащихся.  
Cлайд 24
Заключение     Здоровье детей - это важнейший вопрос обеспечения будущего нац... Заключение     Здоровье детей - это важнейший вопрос обеспечения будущего нации.  Сбалансированный прием витаминов детьми способствует повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, увеличивает адаптационные возможности организма, оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни
Скачать эту презентацию
Наверх