X
Код презентации скопируйте его
Умножаем и делим на 10, 100, 1000 (3 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Умножаем и делим на 10, 100, 1000 (3 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
МАТЕМАТИКА 3 класс МБОУ СОШ № 5 Трофимова ИН
Cлайд 2
С малой удачи начинается большой успех.
Cлайд 3
УСТНЫЙ СЧЁТ Табличное умножение и деление
Cлайд 4
Увеличь в 10 раз: 1 см 8 см 10 см 25 см 1см •10 = 10см 8 см • 10 = 80 см 10 см • 10 = 100 см 25 см • 10 = 250 см
Cлайд 5
Увеличь в 10 раз: 1 дм 5 дм 17 дм 48 дм 10 дм 50 дм 170 дм 480 дм
Cлайд 6
КАК УМНОЖИТЬ НА 100? 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = Применить переместительный закон умножения 5 100 = ● ● 100 5 500 5 раз
Cлайд 7
Тема урока: «Умножаем и делим на 10, 100, 1000»
Cлайд 8
Цель:расширить знания о приёме увеличения чисел в 10, 100, 1000 раз; закреплять знания и умения в области нумерации многозначных чисел; решение текстовых задач, повторить и обобщить правила умножения, распространив их на более широкую область; отрабатывать навыки устных вычислений; развивать логическое мышление, грамотную математическую речь, память, внимание, интерес к урокам математики; воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к природе. задачи
Cлайд 9
а • b = b • а a•(b•c)=(a•b)•c Свойства умножения Переместительный закон умножения Сочетательный закон умножения
Cлайд 10
Вычисли ● 100 ● 100 ● 100 1 3 7 700 300 100
Cлайд 11
Сделай вывод как умножить число на 100 Чтобы умножить число на 100 нужно справа приписать к нему два нуля, сколько их в числе 100 7 ▪ 100 = 700
Cлайд 12
Cлайд 13
Cлайд 14
Cлайд 15
Cлайд 16
№ 3 стр. 78 Работа в парах 4 8 17 4 8 17 40 80 170 •10 :10
Cлайд 17
№ 3 стр. 78 Работа в парах 2 9 25 2 9 25 200 900 2500 •100 :100
Cлайд 18
Чтобы умножить число на 10, 100 нужно справа приписать к нему столько нулей, сколько их в 10, 100 Чтобы разделить число, оканчивающееся нулями, на 10, 100 нужно отбросить столько нулей, сколько их в 10, 100
Cлайд 19
Задание на выбор Взаимопроверка 236.000 27.500.000 9.050.000 1.005.800.000 30.600.000.000 560.000 300.000 9.900.000 48.000.000 8.350.000 300 1.000 42.800 845.000 570.000
Cлайд 20
ФИЗМИНУТКА
Cлайд 21
Задача № 4 а) 30 х 10 = 300 (л.) 30 х 100 = 3000 (л.)
Cлайд 22
Задача № 4 в) 4000 : 100 = 40 (п.) Ответ: 40 порций мороженого.
Cлайд 23
Индивидуальная работа тест
Cлайд 24
«Повторенье – мать ученья». ОБЪЯСНИТЬ ПОСЛОВИЦУ
Cлайд 25
Чтобы умножить число на 10, 100, 1000, нужно справа приписать к нему столько нулей, сколько их в 10, 100, 1000 Чтобы разделить число, оканчивающееся нулями, на 10, 100, 1000, нужно отбросить столько нулей, сколько их в 10, 100, 1000 Вывод
Cлайд 26
Задача № 7 Что тяжелее: 10 гусей или 100 уток? Гусь весит 12 кг, а утка 4 кг 12 ▪ 10 = 120 4 ▪ 100 = 400 120 400 <
Cлайд 27
Индивидуальная работа тест
Cлайд 28
Домашнее задание с. 79 № 6 и № 7 б) № 7 и № 6 а) - выполнить всем, № 6 б) - по желанию
Cлайд 29
