X
Код презентации скопируйте его
Основы генетики
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Основы генетики
Скачать эту презентациюCлайд 1
Основы генетики Урок биологии в 9 классе Учитель биологии высшей категории Коврова Т.В. МБОУСОШ №2 ЗАТО г. Большой Камень Приморский край
Cлайд 2
Плохо приходится тому, кто полагает, что генетикой можно пренебрегать. Даже самый умный не подозревает, сколько недостатков он может таскать в своих хромосомах. Вильгельм Швебель немецкий ученый и публицист
Cлайд 3
ГЕНЕТИКА ( греч. Genesis – происхождение) - наука о наследственности и изменчивости организмов
Cлайд 4
Наследственность – это способность организмов передавать признаки из поколения в поколения.
Cлайд 5
Методы исследования генетики человека 1. Метод построения родословных или строят генеалогическое дерево
Cлайд 6
Родословные
Cлайд 7
Cлайд 8
Cлайд 9
2. близнецовый метод Исследуют однояйцовых близнецов, проживающих в разных условиях. Различия, возникшие между ними, позволят определить степень воздействия факторов окружающей среды на их гены
Cлайд 10
3. цитогенетический метод Заключается в изучении хромосом при помощи микроскопа и позволяет определить их число и форму.
Cлайд 11
Изменчивость – это способность организмов приобретать новые признаки Изменчивость Наследственная Ненаследственная (генотипическая) Модификационная (фенотипическая) связана с изменениями связана с изменениями во в генах (с их перестановкой, внешней среде, вызывающие утратой и т.д.) морфологические (внешние) изменения
Cлайд 12
Модификационная ненаследственная изменчивость
Cлайд 13
Колеус (цветная крапивка) КОЛЕУС (Coleus) Семейство – губоцветные. Родина - тропические районы Африки и Азии. Невысокое (30- 40 см) многолетнее декоративнолистное растение, у которого яркие бронзово - коричневые или красные листья с зеленой каймой. Существуют гибриды колеуса с разноцветными и пестрыми листьями. Часто это растение называют цветной крапивкой. Оно цветет весной и летом синими невзрачными цветками, собранными в колос .
Cлайд 14
Cлайд 15
Наследственная изменчивость
Cлайд 16
Cлайд 17
«Основные вехи в истории генетики» Дата Вклад ученых в развитие генетики
Cлайд 18
Грегор Иоганн Мендель (1822 – 1884г.г.) австрийский естествоиспытатель, монах, основоположник учения о наследственности 1865 г. «Опыты над растительными гибридами» создал научные принципы описания и исследования гибридов и их потомства; разработал и применил алгебраическую систему символов и обозначений признаков; сформулировал основные законы наследования признаков в ряду поколений, позволяющие делать предсказания.
Cлайд 19
1900 год – рождение генетики Хуго Де Фриз (1848 – 1935) - голландский ученый Эрих Чермарк – Зейзенегг (1871 -1962) – австрийский ученый Карл Эрих Корренс (1864 – 1933) – немецкий ученый независимо друг от друга переоткрыли законы Г.Менделя
Cлайд 20
1901-1903 г.г. Разработана мутационная теория Хуго де Фриза, подтверждающая изменчивость организмов вследствие мутаций.
Cлайд 21
Томас Хант Морган (1866 – 1945г.г) Т.Морган сформулировал хромосомную теорию, в которой он определяет форму, строение хромосом и генов. За это открытие он удостоен Нобелевской премии
Cлайд 22
Н.И.Вавилов(1887 – 1943г.г) – российский генетик, растениевод, географ, организатор и первый директор (до 1940г.) Института генетики АН СССР. 1920-1922 г. – «закон гомологических рядов» - о генетической близости родственных групп растений 1926 г. – «Центры происхождения и разнообразия культурных растений»
Cлайд 23
Авторы пространственной модели ДНК – 1962 г Уотсон Джеймс Дьюи американский биохимик, специалист в области молекулярной биологии Крик Фрэнсис Харри Комптон, английский биофизик
Cлайд 24
В 1968 г. американские биохимики Р. Холи, Х. Коранс и М. Ниренберг расшифровали генетический код, он универсален, подходит для всех живых организмов и каждый ген состоит из комбинации белков.
Cлайд 25
В 1990-2000 г. расшифровали геномы прокариотических и эукариотических клеток. Созданы трансгенные организмы с измененным генетическим кодом. 1997– клонировали овцу Долли, 1999 – клонировали мышь и корову. 2000 год – геном человека прочитан.
Cлайд 26
Основные задачи генетики: 1. изучение веществ и структур, которые составляют основы наследственности 2. изучение механизмов наследования информации в процессе индивидуального развития организмов 3. влияние окружающей среды на формирование признаков в процессе индивидуального развития организмов 4. изучение изменчивости как свойства всех живых организмов
Cлайд 27
Вставьте слово: 1. Модификационную изменчивость относят к ………….изменчивости 2. Изменчивость, связанные с изменением структуры ДНК – это ……………. 3. Способность организмов передавать признаки из поколения в поколения называется …………. 4. Изменчивость, возникающая под воздействием факторов окружающей среды ……………. 5. Способность организмов приобретать новые признаки………
Cлайд 28
Установите соответствие между модификационной (ненаследственной) и генотипической наследственной изменчивостью 1). Связана с изменением генов 2). Не связана с изменением генотипа 3). Изменения индивидуальны 4). Изменения проявляются у всех особей вида 5). Связана с изменением хромосом 6). Изменения возникают под влиянием факторов среды 7). Домовые мыши-альбиносы 8). Разные размеры листьев у стрелолиста в реке и на отмели 9). Одуванчик на лугу и на дороге 10). Появление в генотипе лишней хромосомы. 11). Передаётся по наследству 12). Проявляется при вегетативном размножении 13). Не передается новому поколению Модификационная ненаследственная фенотипическая изменчивость Наследственная генотипическая изменчивость
Cлайд 29
Cлайд 30
Использованные источники Сайты Интернет: http://medicalplanet.su/genetica/11.html http://medicalplanet.su/genetica/375.html http://medicalplanet.su/genetica/384.html http://medicalplanet.su/genetica/385.html http://medicalplanet.su/genetica/434.html http://www.avifarm.ru/list.php?c=nasl http://ru.wikipedia.org/wiki http://kaz-ekzams.ru/682-nasledstvennost-i-izmenchivost.html Фото: http://www.rusproject.org/pages/analysis/analysis_10/images/genetics.jpg http://vse-pro-geny.ru/uppload/Image/novyny/Jan-2011/x-khromosoma%20genetika%20dnk%20test.jpg http://www.jimschnabel.com/wp-content/uploads/2010/12/genetics-and-epigenetics.jpg http://vse-pro-geny.ru/uppload/Image/holovna/hromosoma.jpg http://www.medikforum.ru/news/uploads/posts/2010-12/1292767640_nasled.jpg http://www.vokrugsveta.ru/img/cmn/2006/07/14/019.jpg http://bse.sci-lib.com/a_pictures/18/10/218838188.jpg http://www.turbo.adygnet.ru/2008/kaxula_yul/images/oduv.gif http://donbass.ua/multimedia/images/news/original/2010/03/25/jin-peng.jpg http://beno.3dn.ru/FOTO/29190778080374.jpg http://photo.qip.ru/photo/allexius/2543643/large/47480587.jpg http://apigen.ru/www/images/fade_img_03_prev.jpg http://spo.1september.ru/2009/04/7.gif http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/76/758/76758297_0040ygbe.jpg http://pics.livejournal.com/anchiktigra/pic/0040wctk/s640x480 http://www.perunica.ru/uploads/posts/2011-03/1300302346_1300265238_390b4d2424b4-400.jpg http://www.plantopedia.ru/upload/plantopedia/02_Garden_plants/C/POU230707_0364.JPG http://nature.jardin.free.fr/image5/mar_coleus.jpg
