X
Код презентации скопируйте его
Дети имеют право на особую заботу и помощь (4 класс)
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Дети имеют право на особую заботу и помощь (4 класс)
Скачать эту презентациюCлайд 1
МОУ Каргапольская начальная общеобразовательная школа № 3 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР «Дети имеют право на особую заботу и помощь». 4 класс Учитель МОУ КНОШ №3 Первушина Н.М.
Cлайд 2
Законы Это правила, которые устанавливает государство. Их должны выполнять все граждане нашей страны. Законы бывают разные, но главный закон нашей страны называется – Конституция.
Cлайд 3
Конституция – основной закон по которому мы с вами живём. Что записано в Конституции? В Конституции записаны права наших граждан. Какой закон есть у всех детей мира? * Конвенция о правах ребёнка.
Cлайд 4
Какова главная мысль этого документа? Дети разных стран могут общаться друг с другом. Дети имеют право на особую заботу и помощь. Дети могут не слушать взрослых и не выполнять их требования.
Cлайд 5
Cлайд 6
А что такое права? Толковый словарь русского языка С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова Право, - мн. права 1. Совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе, а также наука, изучающая эти нормы. (Международные права. Уголовные права. Изучать права.) 2. Охраняемая государством, узаконенная возможность что – нибудь делать осуществлять. Права и обязанности граждан. Восстановить в правах кого-нибудь. Право голоса. Права человека (права личности, гражданские, политические и социально-экономические права и свободы: право на жизнь, на свободу и неприкосновенность личности, на равенство всех перед законом, право на труд, на социальное обеспечение, на отдых и др.)
Cлайд 7
ПРАВА РЕБЁНКА
Cлайд 8
Cлайд 9
Cлайд 10
Cлайд 11
Cлайд 12
Cлайд 13
Cлайд 14
Cлайд 15
Cлайд 16
Cлайд 17
Если права не соблюдаются, кто заступится за ребёнка? суд Заявление. «Уважаемый суд, прошу разобраться в злодеяниях мачехи и её дочерей. Защитите и помогите». Золушка
Cлайд 18
Cлайд 19
Какие права ребёнка соблюдаются или нарушаются в сказке Шарля Перро «Золушка» . «У бедной Золушки работы и заботы стало ещё больше, чем всегда. Ей пришлось гладить сёстрам платья, крахмалить их юбки, плоить воротники и оборки». нарушение прав – рабство, непосильный труд
Cлайд 20
«Вечером, окончив работу, она забиралась в уголок возле камина и сидела там на ящике с золой. Поэтому сёстры, а за ними и все в доме прозвали её Золушкой»… Нарушается право на имя
Cлайд 21
« - Что с тобой, дитя моё? – спросила Фея. Но Золушка так горько плакала, что даже не могла ответить. - Тебе хотелось бы поехать на бал, не правда ли? – спросила крёстная. - Правда, - сказала Золушка, всхлипывая. - Что ж, будь тогда умницей, - сказала Фея, - а я уж позабочусь о том, чтобы ты могла побывать сегодня во дворце»… Соблюдается право ребёнка на помощь
Cлайд 22
«Спала она на чердаке, под самой крышей, на колючей соломенной подстилке. А у обеих сестриц были комнаты с паркетными полами»… Нарушается право – на жилище
Cлайд 23
Представьте, если бы все люди пользовались только правами, то чтобы было? В каком документе записаны обязанности? * Всеобщая Декларация прав человека «Каждый человек имеет не только права, но и обязанности, перед обществом, в котором живёт, и должен вести себя так, чтобы его права и свободы не мешали правам и свободам других людей».
Cлайд 24
Правила работы в группе. 1. Выслушивай товарища до конца. 2. Говори только по делу. 3. Помни: от твоей работы зависит результат всей группы. 4. Работай дружно. 5. Хорошее настроение – успех в работе.
Cлайд 25
Создать книжку – малышку «Права и обязанности» в подарок будущим первоклассникам Книжка - малышка «Права и обязанности» для первоклассников р.п. Каргаполье 2009 г. МОУ Каргапольская начальная общеобразовательная школа № 3
Cлайд 26
1 группа Задание: Создать страничку социальной рекламы о правах ребёнка в виде рисунков. Что такое социальная реклама? Изменить отношение человека к какой-либо проблеме. Памятка: Выбрать социальное явление, что хотите отобразить по правам ребёнка: положительное или отрицательное. Выбрать героя или сюжет рисунка. Подобрать надпись к рисунку.
Cлайд 27
2 группа Задание: создать страничку к книжке – малышке «обязанности школьника» Памятка: 1.Из данных предложений выбрать только те, которые относятся к обязанностям первоклассника. 2. Подобрать к этим предложениям картинки. Обязанности школьника Добросовестно учиться. Беречь только своё имущество. Соблюдать этику поведения. Соблюдать школьный режим. Беречь школьное имущество. Беречь своё здоровье и здоровье окружающих. Соблюдать правила поведения. Соблюдать чистоту и порядок. Слушаться только тех учителей, Которые преподают в твоём классе. Слушаться всех взрослых, которые работают в школе. Беречь своё здоровье.
Cлайд 28
Обязанности первоклассников . Соблюдать школьный режим. Беречь школьное имущество Соблюдать чистоту и порядок. Слушаться всех взрослых, которые работают в школе. Добросовестно учиться. Беречь своё здоровье и здоровье окружающих. Соблюдать правила поведения. Соблюдать этику поведения
Cлайд 29
3 группа Задание: создать страничку прав первоклассников. Выбрать самые важные права для первоклассников, которые, по вашему мнению, лучше помогут адаптироваться в классе, школе. будь внимательным на уроках; будь усидчивым; целеустремлённым; на уроках не кричать и не баловаться; хорошо вести себя в общественных местах; внимательно слушать учителя и не перебивать его; участвовать в классных и школьных мероприятиях; посещать библиотеку, кружки и секции.
Cлайд 30
Что вызвало у вас наибольший интерес? В Конвенции каждый найдёт на важный вопрос ответ… ХОРОШИМИ ЛЮДЬМИ РАСТИТЕ
Cлайд 31
