X
Код презентации скопируйте его
Про воздух (2 класс) окружающий мир
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Про воздух (2 класс) окружающий мир
Скачать эту презентациюCлайд 1
Про воздух Окружающий мир 2 класс
Cлайд 2
Что нельзя отнести к природе?
Cлайд 3
На какие группы можно разделить эти предметы? Живая природа Неживая природа
Cлайд 4
Какие предметы относятся к живой природе?
Cлайд 5
Какие предметы относятся к неживой природе?
Cлайд 6
Составьте слово по первым буквам в названиях предметов. Воздух
Cлайд 7
Летом он бывает тёплым, Веет холодом зимой, Когда иней красит стекла И лежит на них каймой, Мы о нём не говорим. Просто мы его вдыхаем – Он ведь нам необходим! Он – прозрачный невидимка, Легкий и бесцветный газ. Невесомою косынкой Он окутывает нас. Он в лесу – густой, душистый, Пахнет свежестью смолистой, Пахнет дубом и сосной.
Cлайд 8
Опыт 1. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движение воздуха.
Cлайд 9
Опыт 2. Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и проверим, что там действительно ничего нет. Если мы опустим бутылку в воду, то увидим, что из горлышка выходят пузырьки. Это вода вытесняет воздух из бутылки. Большинство предметов, которые выглядят пустыми, на самом деле заполнены воздухом.
Cлайд 10
Воздух – это смесь разных газов. углекислый газ 1% Кислород 21% Азот 78%
Cлайд 11
Какой из газов в воздухе самый важный? При дыхании живые существа поглощают из воздуха кислород, а выделяют углекислый газ.
Cлайд 12
Опыт 3. Надуем воздушный шарик. Теперь вдохнём воздух из него. Выдохнем. Ещё раз вдохнём. Становится всё труднее вдыхать. Почему? Мы «выловили» весь воздух из шарика. Если бы внутри шарика сейчас оказалась мышка, она задохнулась бы. - Для чего мы проветриваем комнату?
Cлайд 13
Всё живое давно бы задохнулось, если бы не растения. И дуб- великан, и травинка, и крохотные водоросли жадно ловят углекислый газ, он необходим растениям для питания. А возвращают в воздух кислород. Леса, луга, поля, парки, сады – все растения на Земле вместо углекислого газа дают нам живительный кислород. Чем больше вокруг зелени, тем чище воздух.
Cлайд 14
Отчего загрязняется воздух?
Cлайд 15
Работа по учебнику. Прочитай текст на стр.48 учебника. Рассмотри схему в учебнике (стр.49) и объясните значение схемы. Что необходимо делать, чтобы защитить воздух от загрязнения?
Cлайд 16
Использование воздуха человеком.
