Актуальность экологической работы Вопрос культурного, духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Вокруг нас в окружающей нас природе мы видим большое количество мусора и грязи. И их становится все больше и больше. Взрослые, не задумываясь, выбрасывают мусор из окна автомобиля, бросают на мостовую фантик от съеденной конфеты, тем самым показывая пример своим детям. Задача взрослых помочь молодому поколению вовремя исправить допущенные ошибки и не повторять их в дальнейшем. В нашей школе проводится активная работа по благоустройству территории нашего села. Ежегодно мы проводим субботники и воскресники по уборке территории школы, парка, села.
Cлайд 3
Одним из направлений нашей работы является уборка территории села. Ежемесячно в теплое время года мы занимаемся уборкой улиц от мусора.
Cлайд 4
На территории села Новые Забалки есть небольшой парк. Он еще достаточно молодой, поэтому деревья в нем пока не очень высокие. Но и они требуют нашей охраны и защиты. Второе направление нашей работы – очистка от мусора территории парка.
Cлайд 5
Чистота березовой рощи. Как красиво наше село на зеленом фоне. Зима скрыла следы нашей «деятельности».
Cлайд 6
Актуальность темы В ходе проведенного опроса местных жителей мы выяснили, что возникла необходимость в очистке родников, расположенных на территории сел. На территории нашей администрации большую часть населения составляют мужчины и женщины преклонного возраста. И с каждым годом ситуация все усложняется. А потребность в чистой воде стоит постоянно, потому что насосные станции, обеспечивающие села водой, в большинстве случаев расположены на месте родников.
Cлайд 7
Цели работы 1. Очистить от загрязнения родники, расположенные на территории сел Новозабалковской администрации. 2. Повышение культурного и духовного уровня развития детей и их родителей. 3. Привлечение детей к совместной деятельности с родителями, педагогами. 4. Воспитание культурной личности через бережное отношение к своей малой родине. 5. Формирование у школьников умения ставить конкретные цели и осуществлять их своими руками. 6. Способствовать развитию активной жизненной позиции
Cлайд 8
План реализации: 1. Социологический опрос жителей села. 2. Выявление местонахождений заброшенных источников. 3. Привлечение родительской помощи для реализации проекта. 4. Составление сметы расходов по восстановлению родников.. 5. Привлечение родителей, учащихся и педагогов для оказания помощи по очистке родников.. 6. Расчистка родников. 7. Отражение информации о выполненной работе на школьном сайте, в школьной газете и в СМИ .
Cлайд 9
Весной этого года от мусора уже очищен родник, который находится на территории станции Шнаево. Таким он был до начала нашей работы.
Cлайд 10
Сначала мы собрали мусор на прилегающей к роднику территории.
Cлайд 11
Потом очистили от палок и бытового мусора исток родника.
Cлайд 12
И, наконец, был очищен сам источник. Теперь чистой родниковой водой могут пользоваться и жители села, и дачники, проходящие мимо.
Cлайд 13
Собранный мусор частично вывозится на территорию мусорной свалки, а пластиковые бутылки можно сдать на средства школе. Полезно и природе, и школе.
Cлайд 14
Планируемая работа: 1. Дальнейшая очистка от мусора территории родников, расположенных на территории Новозабалковской администрации : с. Новые Забалки (2 родника), п. Трушнино (1 родник), п. Красный (2 родника ). 2. Контроль за чистотой парковой зоны и территории села. 3. Очистка от мусора березовой лесополосы на въезде в село Новые Забалки.