X
Код презентации скопируйте его
Моральный долг 4 класс
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Моральный долг 4 класс
Скачать эту презентациюCлайд 1
Составитель Селезнёва И. В. учитель истории МОУ СОШ № 16 Долг! Какое возвышенное слово. Это именно то великое, что возвышает человека над самим собой. (И. Кант)
Cлайд 2
- Что объединяет все эти слова?
Cлайд 3
«Долг – обязанность перед кем-то ила чем-то» (Толковый словарь русского языка) «Долг – нравственно аргументированное принуждение к поступкам, нравственная необходимость, выступающая в качестве принципа поведения человека» (Современный словарь по общественным наукам) « Долг есть осознание высшего интереса, который одерживает верх над интересами низшего порядка». (И. Кант) «У нас есть один якорь, с которого если сам не захочешь, никогда не сорвешься: чувство долга». (И. Тургенев) Чувство долга – это когда человек изнутри чув ствует и понимает, что он должен (его долг и обя занность) сделать нужное и полезное для других. Человека никто не заставляет поступать краси во, но чувство долга (из сердца) подсказывает ему, что он должен и обязан сделать для других что–то важное, нужное и хорошее. ( Философия для детей)
Cлайд 4
Моральные обязанности
Cлайд 5
Cлайд 6
Долг. Один плотник сколько бы ни зарабатывал, довольствовался малым и делал мало расходов. Сосед однажды спросил его: - Ты зарабатываешь много, но куда же ты деваешь свое богатство? У тебя ничего особенного не видно. - Одной частью своих заработков я расплачиваюсь с долгами, а другую часть отдаю в долг под проценты, - ответил мастер. - Не может быть, чтобы у тебя были долги, и я не слышал, чтобы ты давал кому-нибудь в долг, - возразил сосед. - Если я даю деньги родителям, то считаю, что я расплачиваюсь с долгами, а те деньги, что я расходую на обучение и содержание своих детей, считаю, что отдаю в долг под проценты. Когда дети вырастут, а мы с женой состаримся, то разве не возвратят они нам долга? - сказал в ответ мастер. Согласны ли вы с тем, что дети в долгу перед своими родителями? Каким образом они будут отдавать этот долг?
Cлайд 7
Проводила бы братишку Я сегодня в детский сад Да не стоит: он под вечер Все равно придет назад. Я сходила бы за хлебом, Чтоб не жаловался дед, Да, по-моему без хлеба В десять раз вкусней обед! Я могла бы вымыть ложки И тарелки в шкаф убрать, Но тогда ведь нашей кошке Будет нечего лизать. Я учиться не на тройки, На пятерки бы могла, Но нельзя - мешают очень Мне домашние дела Можно ли развить в себе чувство долга? Если можно то каким образом? Из чего складывается чувство долга? Присутствует ли у этой девочки чувство долга и сможет ли она в себе его воспитать.
Cлайд 8
Соберите из слов пословицу, Объясните смысл пословицы, Расскажите, как связана пословица с темой урока.
Cлайд 9
Как вы поняли, что такое долг, моральный долг? Что нового для себя вы узнали? Чувство долга – это когда человек изнутри чувствует и понимает, что он должен (его долг и обязанность) сделать нужное и полезное для других.
Cлайд 10
Прочитай с. 26 – 27 пособия, ответь устно на вопросы к тексту. Выбери тему и напиши сочинение. Попроси родителей написать сочинение на эту же тему. Темы: «Мой сыновний (дочерний) долг». «Жить отвечая за всё»
Cлайд 11
Совершая хорошие поступки, человек выполняет моральные нормы установленные в обществе.
Cлайд 12
Заботиться о детях – моральная обязанность родителей
Cлайд 13
Cлайд 14
В 1948 году в мире была принята Всеобщая декларация прав человека. Помните, что нужно уважать убеждения других людей даже если они не совпадают с вашими.
Cлайд 15
Забота о больных и пожилых людях – моральная обязанность
Cлайд 16
Профессиональный долг связан с выполнением служебных обязанностей
