X
Код презентации скопируйте его
Анимированный кроссворд
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Анимированный кроссворд
Скачать эту презентациюCлайд 1
Кроссворды на уроках учителя используют давно. Чаще всего для «уплотнения опроса». То есть нескольким (или одному) ученикам даётся задание решить кроссворды. Учитель раздаёт листочки с кроссвордами. Как правило, такая практика мало продуктивна. Во-первых, учитель не может оперативно проверить задания учащихся. Во-вторых, содержание кроссворда остаётся достоянием только учителя и одного ученика. Еще в молодые годы ваш покорный слуга расчерчивал кроссворды на больших ватманских листах, крепил к доске. Ученик заполнял кроссворд цветным мелом, читая задания по листочку. После выполнения весь класс знакомился с содержанием кроссворда, участвовал при необходимости в его решении. По окончании содержимое удалялось сухой тряпочкой и было готово к следующему использованию. И здесь, конечно, были свои минусы. Методические рекомендации Г.О. Аствацатуров, г. Армавир
Cлайд 2
В ряде сообществ «Сети творческих учителей» уже выложены анимированные кроссворды. Технология анимированных кроссвордов замечательно описана в сообществе «ИКТ в начальной школе»: http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&d_no=8116&ext=Attachment.aspx?Id=2031 Вашему вниманию предлагается несколько другой подход к техническому выполнению анимированных кроссвордов, ориентированных, прежде всего, для использования на интерактивной доске, на одном слайде. А главное, раскрывается алгоритм их составления.
Cлайд 3
Итак, для начала вставляем таблицу. Составляем кроссворд, расставляя по клеткам буквы. Лучше одни заглавные. Настройте таблицу так, чтобы буквы располагались по центру клетки. С У Г О Р Д О Н В А Р Д И Я Р Е Д У Т Е К И Ш Т А Д Т Н О
Cлайд 4
А теперь, внимание! Дальнейший порядок составления кроссворда зависит от того, какой версией PowerPoint мы располагаем. Если у вас PowerPoint-2003, то вы щёлкаете правой кнопкой по таблице. В появившемся окошечке левой кнопкой мыши выбираете команду «Разгруппировать» Г О Р Д О Н В И А Ш Р Е К Р У Т Д Е А С И Н О Д Д Я Т
Cлайд 5
Теперь каждая клеточка таблицы превратилась в отдельный объект PowerPoint. Щёлкаем левой кнопкой в любую пустую область слайда, чтобы выделения объектов исчезли. См. дальше
Cлайд 6
Задаём нужный алгоритм появления каждого слова, каждой буквы. Для этого щёлкаем левой кнопкой по нужным буквам при нажатой кнопке «Shift». Анимация первой буквы слова на входе «по щелчку». Остальные – «после предыдущего». Можем разместить на слайде вопросы, которые поочередно появляются и исчезают по нашей команде. Раскрашиваем таблицу, размещаем необходимые иллюстрации. См. дальше
Cлайд 7
Т Т У Я Д Д О Н И С А Е Д Т У Р К Е Р Ш А И В Н О Д Р О Г 1 1 (по вертикали). Лучшая, отборная часть войск 2. Место подписания мирного договора между Россией и Швецией в 1721 г. 1 (по горизонтали). Один из учителей и сподвижников Петра I 3. Лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности 4. Полевое фортификационное сооружение в виде квадрата 5. Высшее церковное учреждение, назначенное Петром I после упразднения патриаршества Что мы можем получить?
Cлайд 8
В PowerPoint-2007 мы «вырезаем» каждое слово, т.е. выделяем ячейки со словом. Нажимаем «вырезать». Тогда выделенный фрагмент превращается в мини-таблицу. С У Придаём вырезанным объектам нужные эффекты анимации, вставляем их снова на место. Слова появляются по щелчку. Вопросы, дополнительные объекты размещаем, как и в первом случае. Г О Р Д О Н В А Р Д И Я Р Е Д У Т Е К И Ш Т А Д Т Н О Г О Р Д О Н Н Ш Т А Д Т Н О Е К В А Р Д И Я Р Д У Т
Cлайд 9
При решении кроссворда, как известно, вовсе не обязательно, начинать разгадку с первого слова. Поэтому можем с помощью триггеров обеспечить любую последовательность решения кроссворда. Вопросы появляются при нажатии на номер. Исчезать - при щелчке по содержанию вопроса или каким-то другим объектам. После ответа учеников щёлкаем в нужный номер в кроссворде. ВНИМАНИЕ! Смена слайдов в таком случае по управляющей кнопке «далее». С У Г О Р Д О Н В А Р Д И Я Р Е Д У Т Е К И Ш Т А Д Т Н О
Cлайд 10
С У ВОПРОСЫ: 1 2 3 5 4 6 Полевое фортификационное сооружение в виде квадрата Место подписания мирного договора между Россией и Швецией в 1721 г. Высшее церковное учреждение, назначенное Петром I после упразднения патриаршества Один из учителей и сподвижников Петра I Лучшая, отборная часть войск 1 2 3 5 4 6 Лицо, принятое на военную службу по найму или по повинности далее Чтобы узнать вопросы, щёлкаем по кнопкам с соответствующими номерами Н Р Р Т И Д Г Щелкните по тексту вопроса, чтобы убрать его. Г О Р Д О Н В А Р Д И Я Р Е Д У Т Е К И Ш Т А Д Т Н О
Cлайд 11
Настройка анимированного кроссворда с помощью триггеров даёт нам возможность при необходимости неоднократно возвращаться к вопросам, т.к. каждый раз по щелчку мы можем снова заглянуть на содержание вопроса. Место подписания мирного договора между Россией и Швецией в 1721 г. ТРИГГЕР (англ. trigger), переключательное устройство,
Cлайд 12
Настроив презентации в режиме фломастера или карандаша, можно предложить ученикам заполнить клетки
Cлайд 13
Воспользуйтесь ластиком чтобы убрать лишние клетки, тем самым освободив место для раскраски или размещения каких-либо объектов. Но главное, конечно, содержание, необычная постановка вопросов, чтобы, действительно обеспечить «гимнастику ума» ребятам. К И С Л О Т А А О Е Л Л П И Ь Л Й Х Л О Р Т М Е Т А Н К И С Л О Т А А О Е Л Л П И Ь Л Й Х Л О Р Т М Е Т А Н
