X
Код презентации скопируйте его
Русская литература XVIII века. Стихотворения М.В. Ломоносова
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Русская литература XVIII века. Стихотворения М.В. Ломоносова
Скачать эту презентациюCлайд 1
Русская литература XVIII века. Стихотворения М.В. Ломоносова
Cлайд 2
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) родился в Архангельской губернии в деревне Денисовка, в крестьянской семье. С детства он вместе с отцом ходил в море на ловлю рыбы. Мальчик рано научился читать. Ему страстно хотелось учиться дальше. Поэтому в декабре 1730 года он отправляется без ведома отца в Москву пешком, с обозом мороженной рыбы.
Cлайд 3
В Москве он поступает в Славяно-греко-латинскую академию, выдавая себя за сына дворянина. За пять лет он прошел восьмилетний курс обучения. В 1736 году Ломоносова в награду за успехи в учении отправляют в Германию для изучения горного дела и химии. В июне 1741 он вернулся в Петербург.
Cлайд 4
Годы упорного труда на пути к знаниям – и Михаил Васильевич Ломоносов становится крупнейшим ученым. Трудно представить, как один человек мог сделать так много в самых различных областях знаний, в литературе и искусстве.
Cлайд 5
Он был физиком и художником, астрономом и металлургом, географом и историком, просветителем и государственным деятелем. Его по праву считают одним из крупнейших астрономов своего времени. Ломоносов всю жизнь боролся с отсталостью и невежеством, за торжество науки.
Cлайд 6
До Ломоносова книги в России писали в основном на церковно-славянском языке. Михаил Васильевич изучил живой разговорный язык и написал первую подлинно научную грамматику русского языка; красоту и силу русского языка он показал в своих собственных стихах.
Cлайд 7
В 1757 г. Ломоносов написал предисловие к собранию сочинений «О пользе книг церковных в Российском языке», где изложил свою теорию «трех штилей»: «высокий» – церковно-славянские слова «средний» – русские слова доминируют над церковно-славянскими «низкий»-русские слова разговорного стиля с примесью просторечий и небольшого количества церковно-славянских слов
Cлайд 8
Каждому «штилю» соответствуют свои жанры: «высокому» – трагедии, оды, героические поэмы; «среднему» – элегии, дружеские письма, драмы, эклоги; «низкому» – басни, комедии, песни, эпиграммы.
Cлайд 9
К статуе Петра Великого Елисавета здесь воздвигла зрак Петров К утехе россов всех, но кто он был таков, Гласит сей град и флот, художества и войски, Гражданские труды и подвиги геройски.
Cлайд 10
О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха. Науки пользуют везде, Среди народов и в пустыне, В градском шуму и наедине, В покое сладки и в труде.
