X
Код презентации скопируйте его
Литературоведческий анализ рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского»
Скачать эту презентацию
Презентация на тему Литературоведческий анализ рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского»
Скачать эту презентациюCлайд 1
Cлайд 2
Cлайд 3
.
Cлайд 4
Прототипом главной героини рассказа «Уроки французского» стала Лидия Михайловна Молокова- преподаватель будущего писателя Распутина.
Cлайд 5
Cлайд 6
Что вдохновило В.Распутина на создание рассказа? Вот как он сам ответил на этот вопрос: «Написав «Уроки французского», я считал, что только начал отдавать свой благодарный долг школе и учителю. К сожалению, до конца я его не исполнил… Может быть, ещё удастся… Надо бы! Учитель заслужил большего, чем о нём сказано и говорят!»
Cлайд 7
Cлайд 8
Поступок Лидии Михайловны - педагогическое преступление или ?..
Cлайд 9
Cлайд 10
«Меня снова избили». «Игра в чику». «Это преступление. Растление. Совращение». «Началась моя самостоятельная жизнь». «Я стал выигрывать». «Начались для меня мучительные и неловкие дни». «Я быстро приловчился к «замеряшкам». «Через три дня Лидия Михайловна уехала». «Они били меня по очереди». «Три красных яблока.» «Заглянув в посылку, я обомлел…» «Наказание превратилось в удовольствие». « После уроков останешься». Выберите из предложенных вариантов ответов правильный и впиши БУКВУ в графу ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.
Cлайд 11
Работа выполняется каждым учеником самостоятельно на другой стороне листа с кроссвордом. Выберите из предложенных вариантов ответов правильный и впиши БУКВУ в графу ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. А) 7, 3, 8 , 10, 9, 12, 1,6, 11,13, 4, 2, 5 Б) 4, 2, 5, 9, 13, 1,6, 11,12, 7, 3, 8 , 10 В) 1,6, 11, 7, 3, 8 , 10,2, 4, 12, 5, 9,13
Cлайд 12
Cлайд 13
Cлайд 14
Cлайд 15
Cлайд 16
«Посмотреть, конечно, было на что: перед ней крючился на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых из отцовских галифе и заправленных в чирки марких светло-зелёных штанах со следами вчерашней драки».
Cлайд 17
«Тебе надо обязательно есть досыта, чтобы учиться. Сколько у нас в школе сытых лоботрясов, которые ни в чём ничего не соображают и никогда, наверное, не будут соображать, а ты способный мальчишка, школу тебе бросать нельзя». «Тебе надо обязательно есть досыта, чтобы учиться. Сколько у нас в школе сытых лоботрясов, которые ни в чём ничего не соображают и никогда, наверное, не будут соображать, а ты способный мальчишка, школу тебе бросать нельзя».
Cлайд 18
Cлайд 19
Cлайд 20
Cлайд 21
Cлайд 22
Cлайд 23
Использованные ресурсы: Учебник «Литература» 6 класс под редакцией М.А.Снежневской, О.М. Хреновой «Мнемозина»,2009 Музыкальное сопровождение: http://muzofon.com/search/ Стопка книг: http://fr.fotolia.com/id/24571481 Портреты В.Распутина: http://viperson.ru/wind.php?ID=12712 http://www.peoples.ru/art/literature/prose/roman/rasputin/rasputin_valentin.shtml Портрет прототипа Л.М. http://pravmir.ru/stat-content/sc_printer_2304.html Портреты героев фильма: www 1 TV RUS. COM Иллюстрация к рассказу: http://school collection.edu.ru/catalog/rubr
Cлайд 24
Использованные ресурсы: Эпиграф 2 http://www.epwr.ru/quotation/txt_470_8.php Открытая книга: http://www.artsides.ru/?ItemID=3855&SetID=66 Книга и свеча: http://bestanimationgif.com/gallery/cats?id=36&page=2 Макароны: http://www.puzo2arbuza.ru/poleznyie-sovetyi/testo/kak-pravilno-prigotovit-makaronyi Карандаш: www.vpilot.chat.ru Три красных яблока: http://wallpaper.zoda.ru/food/wpnkaw.html Мальчик с книгой: http://phototimes.ru/image/7218960/ Фильм «Уроки французского»: http://my-hit.ru/film/2676
